Aprendo un poco más

EN CADA UNO DE ESTOS PROBLEMAS, RODEA LA OPCIÓN CON LA OPERACIÓN CORRECTA PARA RESOLVERLOS.   1      Una industria conservera empaqueta las latas de sardinas en cajas de 45 latas y coloca en cada palé 8 cajas. Si hoy han completado 5 palés, ¿cuántas latas de sardinas han empaquetado? a)    5x8x45 b)    (5+8) x 45 c)    5 x (8+45)   2      En la clase de natación hay cuatro grupos a la misma hora y en cada grupo hay doce personas. Hoy han venido todos y cada uno lleva puesto un par de aletas. ¿Cuántas aletas tienen puestas entre todos? a)    (4+12) x 2 b)    4 x (12 + 2) c)    4 x 12 x 2   3      Diego recorre con su madre dos veces el camino del colegio a su casa. Su madre lo hace 4 veces. Si Diego recorre 2 800 m diarios, ¿cuántos metros recorre su madre de lunes a viernes en ese trayecto?. a)    (2800 + 2) X 5 b)    2.800 X 5 X 2 c)    2 X (2800 X 5)   4      El distribuidor de agua ha traído al colegio 3 cajas con 5 bombonas de 8 litros cada una. ¿Cuántos

REPASO CONTROL UNIDAD 2 Lee este texto en voz alta y contesta a las preguntas: El teléfono es bueno porque puedes hablar desde casa con quien quieras de cualquier parte del mundo, aunque esté tan lejos como Japón. Yo lo hice hace como un año: cogí y marqué muchos números, los que decía la guía que comunicaban con el Japón. Quería saber cómo contestaban en Japón y los marqué. Cuando me contestaron, no entendí ni jota, porque no sé hablar en japonés; además la señorita japonesa que me contestó estaba medio dormida. Eso lo supe porque la voz de dormido se puede reconocer en cualquier idioma. Yo gritaba: «¡Sayonara, sayonara!», que es lo único que sé decir en japonés y quiere decir «adiós», pero la señorita dijo algo que no pude entender y me colgó. Esa llamada me sirvió para saber que cuando aquí es de día en Japón es de noche y también para saber que las llamadas a Japón cuestan un dineral. No quiero ni acordarme de la cara de mamá cuando vio la cuenta del teléfono. M. B. Broz

DICTADO Desde el balcón se podía divisar un mar azul y lejano. En el jardín esperaba el casero. El precio del alquiler era un poco alto pero aquellas vistas y aquel olor a jazmín merecían la pena. Raquel me miró y yo asentí con la cabeza. Una sonrisa amplia transformó su rostro y agitando los brazos comenzó a gritar: ¡Nos quedamos!

REPASO LENGUA UNIDAD 2. 1.      1.    En estas palabras: A)      Sepáralas  en sílabas B)       Rodea la sílaba tónica C)       Subraya las palabras agudas. D)      Clasifícalas según el número de sílabas en, monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. Mejillón, leyenda, examen, liana, irrespirable, cartapacio, financiar, huerta, escáner, conducción, conectar,  caserío, bacalao, bien , hierbabuena, beneficiar.

EJERCICIOS DE REPASO UNIDAD 2 (PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN) 1 Aplica la propiedad conmutativa de la multiplicación, escribe cada producto de otra forma y calcula. a) 3 × 9 =                             b) 8 × 5= c) 6 × 7 =                             d) 7 × 9 = e) 5 × 4 =                             f) 2 × 7 = 2 Calcula de dos formas distintas estos productos: a) 2 × 2 × 5 b) 9 × 6 × 7 c) 7 × 9 × 8 ·          ¿Qué propiedad has aplicado? 3 Un colegio tiene 3 plantas; en cada planta hay 9 clases, y en cada clase, 24 alumnos ¿Cuántos alumnos tiene en total el colegio? Resuélvelo de dos formas distintas. 4 Hoy hemos ido al museo 6 grupos de 24 alumnos. Si por cada alumno se han pagado 3 euros, ¿cuál ha sido el importe total de las entradas? Resuélvelo de dos formas distintas. 5 Completa. ¿Qué propiedad de la multiplicación estamos aplicando? a) (3 + 9) × 2 = b) 5 × (8 + 9) = c) (6 + 7) × 5 = d) 7 × (5 + 4) =